تعد مرحلة الثانوية العامة النقطه الفارقة التى يتحدد على اساسها مسار نموك اجتماعيا ونفسيا واقتصاديا فى المستقبل. كما ان النجاح الاكاديمى مرهون بالتركيز على نقاط القوة فى شخصيتك وقدراتك وامكانياتك وميولك واستعداداتك و إتجاهاتك، وتعرفك عليهم يساعدك على إختيار التخصص الدراسى المناسب، حيث يتطلب كل تخصص دراسى قدرات واستعدادات وميول واتجاهات تختل عن غيرها من الدراسات الاخرى، ولعل فشل البعض فى متابعة سيرهم فى دراستهم فى يرجع لوجود نقص فى الاستعدادات التى تتطلبها هذه الدراسه، او ضعف قدرتهم في تحديد التخصص الدراسي المناسب لقدراتهم وإتجاهاتهم الدراسي.

وقد ظهر منذ عشر سنوات نظريه فى علم النفس تسمى نظريه الذكاءات المتعدده مضمونها انه ليس هناك الطالب ذكى فقط او غبى فقط ولكن يمتلك الطالب فى ضوء هذه النظرية ثمانية ذكاءات أو أكثر.

وبناء على ذلك تشير نظرية الذكاءات المتعددة على وجه الخصوص إلى أن الطلاب الذين لا ينجحون بسبب نواحي قصورهم فى مجال ذكاء معين، وهم يستطيعون فى حالات كثيرة تجنب هذا العقبات باستخدام مسار بديل بحيث يستثمر ذكائهم الأكثر نمواً وتقدماً، ومن ثم فإن هذه النظرية لا تميز بين الأفراد فى ضوء درجة ما يملكون من ذكاء، وإنما بنوعية هذا الذكاء.

ومن هذا المنطلق تم بناء الموقع بهدف: